En idébog, der vil være ideel til natur/teknik-undervisningen på mellemtrinnet, fritidsordninger samt aktive forældre og børn i 7-10-års alderen. En række temaer behandler emnet tværgående med en række rent faglige oplysninger og en række forsøg, aktivitetsforslag og lege. Først fortælles om vandets kredsløb, både det naturlige og det menneskeskabte spildevandskredsløb. Derefter om vandets tilstandsformer samt livet i vandet, eksemplificeret ved bækkens dyre- og planteliv. Bagest en række opslag med diverse opgaver og lege. Ved første øjekast kan nogle opslag virke rodede, mens andre logisk og illustrativt gennemgår kredsløbene krydret med små opgaver og forsøg. Aktivitetsopslagene rummer et hav af oplysninger, små lege og forsøg, som læseren kan surfe rundt i. Alle aktiviteter er grundigt gennemgået med oplæg, materialer og forsøgsbeskrivelse i tekst og tegninger. Gennemgås bogen fra ende til anden med børnene, er de godt rustede i deres viden om vand, samt hvorfor og hvordan vi skal passe godt på det. Emnet behandles tilsvarende i de noget ældre titler: Smith: Vands kredsløb, 1993 samt Ardley: Forsøg med vand, 1991